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Besser Lernen & Konzentrieren | Zustand: Neu & original versiegelt
Besser Lernen & Konzentrieren
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miniLÜK-Set. Deutsch 1./2. Klasse: WAS PLANETEN - Lesen, Rechnen, Konzentrieren (Braun, Christina)
miniLÜK-Set. Deutsch 1./2. Klasse: WAS PLANETEN - Lesen, Rechnen, Konzentrieren , Im miniLÜK-Set " WAS IST WAS PLANETEN " wartet Weltraumwissen zum Staunen! Wie lange dauert ein Winter auf dem Uranus? Worin besteht der Unterschied zwischen Gas- und Gesteinsplanet? Was ist die Milchstraße? Während der Toptitel "WAS IST WAS Erstes Lesen ? Planeten" in kurzen Texten zum Selberlesen Wissenswertes vermittelt, sorgt das miniLÜK-Übungsheft für das nachhaltige Festigen der Fakten auf die LÜK-typisch spielerische Weise. Mithilfe von Sternenkonstellationen werden Matheaufgaben gelöst, nahezu mit Lichtgeschwindigkeit Lesen geübt und UFOs dank logischem Denkvermögen gesichtet. Abwechslungsreiche miniLÜK-Expeditionen rund um unser Universum vermitteln Sach- und Fachwissen auf die typisch spielerische Art und Weise. 3... 2... 1... Auf die Plättchen, fertig, los! Im Set enthalten sind: ein blaues miniLÜK-Kontrollgerät das Übungsheft "WAS IST WAS PLANETEN - Lesen, Rechnen, Konzentrieren" das Buch "WAS IST WAS Erstes Lesen! Planeten" , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202305, Produktform: Package, Beilage: Stülpdeckelkarton inkl. miniLÜK-Kasten (blau), einem miniLÜK-Heft und dem Buch "WAS IST WAS Erstes L, Titel der Reihe: mini LÜK-Sets##, Autoren: Braun, Christina, Illustrator: Brackmann, Tim~Gerstner, Maria, Fachschema: Deutsch / Lernspiel~Logik~Philosophie / Logik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Logik~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen, Region: Österreich~Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland)~Für die Grundschule~1.Lernjahr, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 7 Jahre~empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten GmbH, Länge: 189, Breite: 267, Höhe: 29, Gewicht: 780, Produktform: Package, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)
Soziale Kompetenz kann man lernen , Soziale Kompetenz bedeutet, seine Rechte durchzusetzen, soziale Beziehungen aktiv zu gestalten und eigene Gefühle und Bedürfnisse sympathisch zu äußern - viele Menschen haben allerdings an irgendeiner Stelle Schwierigkeiten, die sie im Umgang mit anderen Menschen hemmen. Hinsch und Wittmann leiten den Leser durch die drei Bereiche - so kann im Selbststudium oder begleitend zum Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) schrittweise soziale Kompetenz erworben werden. Aus dem Inhalt 1 Selbstbewusst und selbstsicher 2 Ein Modell sozialer Interaktion 3 Situationen vom Typ R - Recht durchsetzen 4 Situationen vom Typ B - Beziehungen 5 Situationen vom Typ S - um Sympathie werben 6 Welche Situation gehört zu welchem Situationstyp? , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20100823, Produktform: Leinen, Autoren: Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone, Auflage: 10002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Kompetenz; Verhaltenstherapie; emotionales Lernen, Fachschema: Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Psychologie, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 214, Breite: 144, Höhe: 13, Gewicht: 326, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783621275293, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 592214
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Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) (Güroff, Erika)
Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) , Soziale Kompetenz ist erlernbar. Das für Therapeuten und Klienten als gemeinsamer Leitfaden konzipierte Trainingsprogramm führt Schritt für Schritt durch alle wichtigen sozialen Situationen. Das Training sozialer Kompetenzen gehört zum Kernbereich des verhaltenstherapeutischen Repertoires. Viele psychische Störungen bessern sich, wenn an Selbstwertproblemen und sozialen Ängsten aktiv gearbeitet wird. Bewusst sucht der Klient angstbesetzte zwischenmenschliche Situationen auf, die er Schritt für Schritt einübt. Das Therapiemanual dient TherapeutInnen und KlientInnen als gemeinsamer Leitfaden für ein systematisches, aufeinander aufbauendes Vorgehen, dessen positive therapeutische Effekte wissenschaftlich erwiesen sind. Das Training kann im Rahmen einer durch die Krankenkasse genehmigten Langzeittherapie passgenau durchgeführt werden. - Für Gruppen- und Einzeltherapie geeignet - Ein Standardthema der Verhaltenstherapie in zeitgemäßer Umsetzung Dieses Buch richtet sich an VerhaltenstherapeutInnen und KlientInnen mit Selbstwertproblemen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4.durchgesehene Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20160314, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Arbeitsmaterialien zum Download, Titel der Reihe: Leben lernen#284#, Autoren: Güroff, Erika, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4.durchgesehene Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: ATP; AVM; Achtsamkeit; Depression; GSK; Gruppentraining soziale Kompetenzen; Kompetenztraining; Pfingsten und Hinsch; Psychologie; Psychologische Beratung; Selbstakzeptanz; Selbstvertrauen; Selbstwert; Selbstwertproblem; Selbstzuwendung; Soziales Kompetenztraining; Sozialphobie; Supervision; Ullrich und de Muynck; VT; Verhaltensmodifikation; Verhaltenstherapie; Wittmann; psychische Störungen; soziale Angst; soziale Kompetenz; soziale Ängste, Fachschema: Psychologie~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Selbstvertrauen - Selbstsicherheit~Vertrauen / Selbstvertrauen~Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz, Fachkategorie: Psychologie~Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Cotta'sche, J. G., Buchhandlung Nachfolger GmbH, Länge: 223, Breite: 151, Höhe: 16, Gewicht: 310, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A31774191 A26017779, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 499874
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Kann man lernen sich zu konzentrieren?
Ja, man kann definitiv lernen, sich besser zu konzentrieren. Es gibt verschiedene Techniken und Strategien, die dabei helfen können, wie zum Beispiel regelmäßige Pausen einzulegen, Ablenkungen zu minimieren und Prioritäten zu setzen. Auch regelmäßiges Training der Konzentrationsfähigkeit, zum Beispiel durch Meditation oder gezielte Übungen, kann helfen, die Konzentration zu verbessern. Es ist wichtig, sich bewusst Zeit für konzentriertes Arbeiten zu nehmen und sich nicht von ständigen Unterbrechungen ablenken zu lassen. Letztendlich ist es eine Frage der Übung und Disziplin, sich auf eine Aufgabe zu fokussieren und Ablenkungen zu minimieren.
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Kannst du dich nicht aufs Lernen konzentrieren?
Es gibt verschiedene Gründe, warum man sich nicht aufs Lernen konzentrieren kann. Es könnte sein, dass man abgelenkt ist, gestresst ist oder einfach keine Motivation hat. Es kann hilfreich sein, sich eine ruhige Umgebung zu schaffen, Pausen einzulegen und sich Ziele zu setzen, um die Konzentration zu verbessern.
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Kannst du dich beim Lernen nicht konzentrieren?
Es gibt verschiedene Gründe, warum man sich beim Lernen nicht konzentrieren kann. Es könnte sein, dass man abgelenkt ist, gestresst ist oder einfach kein Interesse an dem Thema hat. Es kann hilfreich sein, eine ruhige Lernumgebung zu schaffen, Pausen einzulegen und Techniken wie das Setzen von Zielen oder das Aufteilen des Lernstoffs in kleinere Einheiten zu verwenden, um die Konzentration zu verbessern.
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Kannst du dich nicht aufs Lernen konzentrieren?
Es kann verschiedene Gründe geben, warum man sich nicht aufs Lernen konzentrieren kann. Möglicherweise gibt es Ablenkungen im Umfeld, man fühlt sich gestresst oder müde, oder es fehlt an Motivation. Es kann hilfreich sein, sich eine ruhige Lernumgebung zu schaffen, Pausen einzulegen, um den Kopf freizubekommen, und sich klare Ziele zu setzen, um die Motivation aufrechtzuerhalten.
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Arbeitsbuch Fachwissen MTRA
Arbeitsbuch Fachwissen MTRA , Fragen, Übungen und Fälle , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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FLUKE EPE-TRAINING-G/EU Netzqualitätstrainings-Set EPE Schulung Netzanalysator
Werden Sie mit dem Schulungsprogramm von FLUKE& zum Experten im Bereich elektrische Energieversorgung. Unser Webcast und unser Hilfehandbuch unterstützen Sie dabei, die wichtigsten Elemente der Netzqualität zu verstehen, insbesondere induktive Lasten, Oberschwingungen, harmonische Verzerrungen und Unsymmetrien in Dreiphasensystemen. Damit können Sie Netzprobleme lösen, die Ihnen bei Ihrer täglichen Arbeit begegnen. Heutzutage sind elektrische Lasten in Industrie- und Geschäftsgebäuden häufig zu komplex, um mit dem klassischen Leistungsmodell berechnet zu werden. & Energieeinsparungen verstehen und erkennen Erzeugung und Verbrauch elektrischer Energie sind einem raschen Wandel unterworfen. An Energieversorgung und -verteilung angeschlossene Lasten ändern sich. Die Folgen: mehr Oberschwingungen und Unsymmetrien. Diese „schlechte“ Le...
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Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Arnold, Rolf~Nuissl, Ekkehard~Schrader, Josef, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Keyword: Adressatenforschung; Adult Education; Alphabetisierung; Andragogik; Berufsbildung; Bildung; Bildungsforschung; Erwachsenenbildung studieren; Erwachsenenlernen; Erwachsenenpädagogik; Erziehungswissenschaften; Fortbildung; Grundbildung; Jugendbildung; Kompetenz; Konstruktivismus; Kursleitende; Lebenslanges Lernen; Lebenswelt; Lernen; Lifelong Learning; Literalität - Numeralität; Museumspädagogik; Open Educational Resources; Organisationsentwicklung; Organisationspädagogik; Personalentwicklung; Persönlichkeitsbildung; Professionalisierung; Programmplanung; Pädagogik; Qualifikation; Schlüsselqualifikationen; Sozialraumorientierung; Sprachenzertifikate; Teilnehmerorientierung; Umschulung, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 244, Breite: 178, Höhe: 34, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825284251 9783781517004 9783781511170, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1760623
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Wie kann man sich beim Lernen besser konzentrieren?
Um sich beim Lernen besser konzentrieren zu können, ist es hilfreich, eine ruhige und aufgeräumte Lernumgebung zu schaffen. Ablenkungen wie Handy, Fernseher oder laute Musik sollten vermieden werden. Zudem kann es hilfreich sein, das Lernen in kurze, konzentrierte Einheiten aufzuteilen und regelmäßige Pausen einzulegen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten.
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Wie kann ich mich besser auf das Lernen konzentrieren?
Um sich besser auf das Lernen zu konzentrieren, ist es hilfreich, eine ruhige und aufgeräumte Umgebung zu schaffen, in der es keine Ablenkungen gibt. Es kann auch hilfreich sein, feste Lernzeiten festzulegen und Pausen einzuplanen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten. Zudem kann es hilfreich sein, Technologien wie Smartphones oder soziale Medien während des Lernens zu minimieren oder ganz auszuschalten.
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Warum kann ich mich nicht auf das Lernen konzentrieren?
Es gibt verschiedene Gründe, warum man sich nicht auf das Lernen konzentrieren kann. Möglicherweise sind äußere Ablenkungen wie Lärm oder Unordnung im Raum vorhanden. Es könnte auch sein, dass man innerlich abgelenkt ist, zum Beispiel durch Sorgen oder persönliche Probleme. Es kann hilfreich sein, eine ruhige Lernumgebung zu schaffen und sich bewusst Zeit für das Lernen zu nehmen, um sich besser konzentrieren zu können.
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Wie kann ich mich besser auf das Lernen konzentrieren?
Um sich besser auf das Lernen zu konzentrieren, können Sie verschiedene Techniken ausprobieren. Eine Möglichkeit ist es, einen festen Lernplan zu erstellen und sich klare Ziele zu setzen. Vermeiden Sie Ablenkungen wie Handy oder soziale Medien, indem Sie diese während des Lernens ausschalten. Pausen einzulegen und regelmäßig zu lüften kann ebenfalls helfen, die Konzentration aufrechtzuerhalten.
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