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  • Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)
    Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)

    Soziale Kompetenz kann man lernen , Soziale Kompetenz bedeutet, seine Rechte durchzusetzen, soziale Beziehungen aktiv zu gestalten und eigene Gefühle und Bedürfnisse sympathisch zu äußern - viele Menschen haben allerdings an irgendeiner Stelle Schwierigkeiten, die sie im Umgang mit anderen Menschen hemmen. Hinsch und Wittmann leiten den Leser durch die drei Bereiche - so kann im Selbststudium oder begleitend zum Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) schrittweise soziale Kompetenz erworben werden. Aus dem Inhalt 1 Selbstbewusst und selbstsicher 2 Ein Modell sozialer Interaktion 3 Situationen vom Typ R - Recht durchsetzen 4 Situationen vom Typ B - Beziehungen 5 Situationen vom Typ S - um Sympathie werben 6 Welche Situation gehört zu welchem Situationstyp? , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20100823, Produktform: Leinen, Autoren: Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone, Auflage: 10002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Kompetenz; Verhaltenstherapie; emotionales Lernen, Fachschema: Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Psychologie, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 214, Breite: 144, Höhe: 13, Gewicht: 326, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783621275293, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 592214

    Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
  • Comelit 2904 Telefonschnittstelle 1 Teilnehmer, SB, SB2
    Comelit 2904 Telefonschnittstelle 1 Teilnehmer, SB, SB2

    Telefonschnittstelle 1 Teilnehmer, SB, SB2 für den einfachen Anschluss der Gegensprechanlage an das normale Telefonnetz oder eine Telefonanlage mit analogem AB Eingang. Bei einem Ruf von der Türstation wählt diese Schnittstelle eine programierbare Nummer. Hierbei kann es sich um die Nummer einer Zentrale oder einen normalen Telefonanruf handeln. Ein gewöhnliches analoges Telefon, schnurloses DECT-Telefon oder eine Telefonanlage mit analogem AB Eingang können angeschlossen werden. Wenn ein eingehender Ruf von der Türstation getätigt wird, wird die Sprechverbindung aufgebaut. Das Gespräch kann angenommen werden und es besteht die Möglichkeit, über eine Tastenkombination, einen Türöffner zu betätigen. Programmierung über ein analoges Telefon. Die Telefonschnittstelle ist nicht mit dem System SimpleBus TOP kompatibel.

    Preis: 535.20 € | Versand*: 6.90 €
  • Comelit 1406A4 Gateway, max. 4 Teilnehmer, SB2
    Comelit 1406A4 Gateway, max. 4 Teilnehmer, SB2

    Multiuser Gateway, max. 4 Teilnehmer, für die Verbindung des Bus Videosprechsystems Simplebus2 Comelit, welches mit einem vorhandenen Internetanschluss verbunden wird. Multiuser Gateway, max. 4 Teilnehmer, Simplebus2 ist die Lösung für Wohngebäude von 1 bis 4 Wohneinheiten welches es ermöglicht, Video-Türrufe im lokalen WLAN oder mobilen Datennetz an das Smartphone oder Tablet weiterzuleiten, ohne eine Audio- oder Audio-Video-Innensprechstelle installiert zu haben. Art. 1406A4 beinhaltet 4 lebenslange Lizenzen für 4 Wohnungen sowie 4 Aufkleber mit QR-Code zur einfachen und verwaltungsfreien APP-Registrierung für den Endverbraucher. Art. SK9015A Spannungswandler zusätzlich notwendig (nicht im Lieferumfang). Abmessungen: 70x90x62mm (4 DIN-Module).

    Preis: 259.85 € | Versand*: 6.90 €
  • Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) (Güroff, Erika)
    Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) (Güroff, Erika)

    Selbstsicherheit und soziale Kompetenz (Leben lernen, Bd. 284) , Soziale Kompetenz ist erlernbar. Das für Therapeuten und Klienten als gemeinsamer Leitfaden konzipierte Trainingsprogramm führt Schritt für Schritt durch alle wichtigen sozialen Situationen.  Das Training sozialer Kompetenzen gehört zum Kernbereich des verhaltenstherapeutischen Repertoires. Viele psychische Störungen bessern sich, wenn an Selbstwertproblemen und sozialen Ängsten aktiv gearbeitet wird. Bewusst sucht der Klient angstbesetzte zwischenmenschliche Situationen auf, die er Schritt für Schritt einübt. Das Therapiemanual dient TherapeutInnen und KlientInnen als gemeinsamer Leitfaden für ein systematisches, aufeinander aufbauendes Vorgehen, dessen positive therapeutische Effekte wissenschaftlich erwiesen sind.  Das Training kann im Rahmen einer durch die Krankenkasse genehmigten Langzeittherapie passgenau durchgeführt werden. - Für Gruppen- und Einzeltherapie geeignet - Ein Standardthema der Verhaltenstherapie in zeitgemäßer Umsetzung Dieses Buch richtet sich an VerhaltenstherapeutInnen und KlientInnen mit Selbstwertproblemen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4.durchgesehene Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20160314, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Arbeitsmaterialien zum Download, Titel der Reihe: Leben lernen#284#, Autoren: Güroff, Erika, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4.durchgesehene Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: ATP; AVM; Achtsamkeit; Depression; GSK; Gruppentraining soziale Kompetenzen; Kompetenztraining; Pfingsten und Hinsch; Psychologie; Psychologische Beratung; Selbstakzeptanz; Selbstvertrauen; Selbstwert; Selbstwertproblem; Selbstzuwendung; Soziales Kompetenztraining; Sozialphobie; Supervision; Ullrich und de Muynck; VT; Verhaltensmodifikation; Verhaltenstherapie; Wittmann; psychische Störungen; soziale Angst; soziale Kompetenz; soziale Ängste, Fachschema: Psychologie~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Selbstvertrauen - Selbstsicherheit~Vertrauen / Selbstvertrauen~Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz, Fachkategorie: Psychologie~Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Cotta'sche, J. G., Buchhandlung Nachfolger GmbH, Länge: 223, Breite: 151, Höhe: 16, Gewicht: 310, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A31774191 A26017779, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 499874

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Was ist Fortbildung und Weiterbildung?

    Fortbildung und Weiterbildung sind Maßnahmen, die dazu dienen, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern und zu erweitern. Während Fortbildung in der Regel auf die Vertiefung bereits vorhandener Fähigkeiten abzielt, zielt Weiterbildung darauf ab, neue Fähigkeiten zu erlernen. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen sind wichtig, um mit den ständigen Veränderungen in der Arbeitswelt Schritt zu halten und beruflich erfolgreich zu sein. Fortbildung und Weiterbildung können in Form von Seminaren, Kursen, Workshops, Schulungen oder auch Selbststudium erfolgen. Es ist wichtig, kontinuierlich in die eigene berufliche Entwicklung zu investieren, um wettbewerbsfähig zu bleiben und neue Karrieremöglichkeiten zu erschließen.

  • Ist Fortbildung und Weiterbildung das Gleiche?

    Nein, Fortbildung und Weiterbildung sind nicht dasselbe, obwohl sie oft synonym verwendet werden. Fortbildung bezieht sich in der Regel auf die Verbesserung der bestehenden Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich, während Weiterbildung darauf abzielt, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die über das bisherige Wissen hinausgehen. Fortbildung ist eher auf die berufliche Entwicklung ausgerichtet, während Weiterbildung auch persönliche Interessen abdecken kann.

  • Wie können Schulungen effektiver gestaltet werden, um das Lernen und die Entwicklung der Teilnehmer zu fördern? Welche Methoden und Tools eignen sich am besten für eine erfolgreiche Schulung?

    Schulungen können effektiver gestaltet werden, indem sie interaktiv gestaltet sind, praktische Übungen beinhalten und auf die individuellen Bedürfnisse der Teilnehmer eingehen. Methoden wie Gruppenarbeit, Fallstudien, Rollenspiele und digitale Lernplattformen sind besonders geeignet, um das Lernen und die Entwicklung der Teilnehmer zu fördern.

  • Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung?

    Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung? Fortbildung bezieht sich auf die gezielte Vertiefung oder Erweiterung von bereits vorhandenem Wissen oder Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich. Weiterbildung hingegen bezieht sich auf die generelle Entwicklung und Verbesserung von Fähigkeiten, unabhängig davon, ob sie bereits vorhanden sind oder nicht. Fortbildungen sind oft spezifischer und zielgerichteter, während Weiterbildungen breiter gefasst sein können. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen dienen jedoch dazu, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern.

Ähnliche Suchbegriffe für Teilnehmer:


  • Comelit IX0444 Frontplatte Switch, 44 Teilnehmer, 4-reihig, V4A
    Comelit IX0444 Frontplatte Switch, 44 Teilnehmer, 4-reihig, V4A

    Frontplatte Serie Switch, 44 Teilnehmer, 4-reihig, SB2, VIP. Zu vervollständigen mit dem UP-Gehäuse IX9181 oder AP-Gehäuse IX9177 sowie mit dem Lautsprecher Audio oder Video (Systemabhängig) Art. 1621, 1621VC, 1682, 4680C, 4681 oder 4682HD. Frontplatte aus 2,5mm starker Edelstahlplatte V4A und vierundvierzig flächenbündig integrierten Klingeltasten. Namensschilder von vorne zu wechseln, inkl. rückseitiger LED-Beleuchtung. Integriertes Ausstattungsmerkmal ist die Handicap-Funktion nach DIN 18040 mit Zustandsanzeige Türruf, Gesprächsbereit, Türöffnerfunktion und Teilnehmererreichbarkeit visuell mit LED ́s hinter genormten Handicap Symbolen sowie akustischer Sprachausgabe der Zustände. Zu verwenden bei Buslautsprechern mit Netzgerät Art. 1210 zzgl. Art. 1595, ViP auf Nachfrage. Schlagfestigkeit: IK08. Abmessungen: 502x409x2,5mm.

    Preis: 2623.64 € | Versand*: 6.90 €
  • Comelit IX0222 Frontplatte Switch, 22 Teilnehmer, 2-reihig, V4A
    Comelit IX0222 Frontplatte Switch, 22 Teilnehmer, 2-reihig, V4A

    Frontplatte Serie Switch, 22 Teilnehmer, 2-reihig, SB2, VIP. Zu vervollständigen mit dem UP-Gehäuse IX9154 oder AP-Gehäuse IX9164 sowie mit dem Lautsprecher Audio oder Video (Systemabhängig) Art. 1621, 1621VC, 1682, 4680C, 4681 oder 4682HD. Frontplatte aus 2,5mm starker Edelstahlplatte V4A und zweiundzwanzig flächenbündig integrierten Klingeltasten. Namensschilder von vorne zu wechseln, inkl. rückseitiger LED-Beleuchtung. Integriertes Ausstattungsmerkmal ist die Handicap-Funktion nach DIN 18040 mit Zustandsanzeige Türruf, Gesprächsbereit, Türöffnerfunktion und Teilnehmererreichbarkeit visuell mit LED ́s hinter genormten Handicap Symbolen sowie akustischer Sprachausgabe der Zustände. Zu verwenden mit Netzgerät Art. 1210. Schlagfestigkeit: IK08. Abmessungen: 502,1x216,4x2,5mm.

    Preis: 1181.89 € | Versand*: 6.90 €
  • Comelit IX0330 Frontplatte Switch, 30 Teilnehmer, 3-reihig, V4A
    Comelit IX0330 Frontplatte Switch, 30 Teilnehmer, 3-reihig, V4A

    Frontplatte Serie Switch, 30 Teilnehmer, 3-reihig, SB2, VIP. Zu vervollständigen mit dem UP-Gehäuse IX9155 oder AP-Gehäuse IX9165 sowie mit dem Lautsprecher Audio oder Video (Systemabhängig) Art. 1621, 1621VC, 1682, 4680C, 4681 oder 4682HD. Frontplatte aus 2,5mm starker Edelstahlplatte V4A und dreißig flächenbündig integrierten Klingeltasten. Namensschilder von vorne zu wechseln, inkl. rückseitiger LED-Beleuchtung. Integriertes Ausstattungsmerkmal ist die Handicap-Funktion nach DIN 18040 mit Zustandsanzeige Türruf, Gesprächsbereit, Türöffnerfunktion und Teilnehmererreichbarkeit visuell mit LED ́s hinter genormten Handicap Symbolen sowie akustischer Sprachausgabe der Zustände. Zu verwenden mit Netzgerät Art. 1210. Schlagfestigkeit: IK08. Abmessungen: 448,9x302,9x2,5mm.

    Preis: 1500.42 € | Versand*: 6.90 €
  • Comelit IX0565 Frontplatte Switch, 65 Teilnehmer, 5-reihig, V4A
    Comelit IX0565 Frontplatte Switch, 65 Teilnehmer, 5-reihig, V4A

    Frontplatte Serie Switch, 65 Teilnehmer, 5-reihig, SB2, VIP. Zu vervollständigen mit dem UP-Gehäuse IX9182 oder AP-Gehäuse IX9178 sowie mit dem Lautsprecher Audio oder Video (Systemabhängig) Art. 1621, 1621VC, 1682, 4680C, 4681 oder 4682HD. Frontplatte aus 2,5mm starker Edelstahlplatte V4A und fünfundsechzig flächenbündig integrierten Klingeltasten. Namensschilder von vorne zu wechseln, inkl. rückseitiger LED-Beleuchtung. Integriertes Ausstattungsmerkmal ist die Handicap-Funktion nach DIN 18040 mit Zustandsanzeige Türruf, Gesprächsbereit, Türöffnerfunktion und Teilnehmererreichbarkeit visuell mit LED ́s hinter genormten Handicap Symbolen sowie akustischer Sprachausgabe der Zustände. Zu verwenden bei Buslautsprechern mit Netzgerät Art. 1210 zzgl. Art. 1595, ViP auf Nachfrage. Schlagfestigkeit: IK08. Abmessungen: 502x495x2,5mm.

    Preis: 3738.47 € | Versand*: 6.90 €
  • Wie können Schulungen effektiv gestaltet werden, um das Lernen und die Entwicklung der Teilnehmer zu fördern?

    Schulungen sollten interaktiv gestaltet werden, um die Teilnehmer aktiv einzubeziehen und ihr Engagement zu steigern. Der Einsatz von verschiedenen Lernmethoden wie Gruppenarbeit, Diskussionen und praktischen Übungen kann das Verständnis und die Anwendung des Gelernten verbessern. Regelmäßiges Feedback und die Möglichkeit zur Reflexion helfen den Teilnehmern, ihr Wissen zu vertiefen und sich weiterzuentwickeln.

  • Wie kann man effektivere Trainingskurse gestalten, um das Lernen und die Entwicklung der Teilnehmer zu fördern?

    1. Individuelle Bedürfnisse und Lernstile der Teilnehmer berücksichtigen. 2. Interaktive und praxisnahe Übungen einbauen. 3. Regelmäßiges Feedback und Evaluation der Kurse zur kontinuierlichen Verbesserung.

  • Wie kann man Schulungskurse effektiv gestalten, um das Lernen und die Entwicklung der Teilnehmer zu fördern?

    1. Interaktive und praxisnahe Lehrmethoden einsetzen, um die Teilnehmer aktiv einzubeziehen und ihr Engagement zu steigern. 2. Individuelle Bedürfnisse und Lernziele der Teilnehmer berücksichtigen, um maßgeschneiderte Schulungsinhalte anzubieten. 3. Regelmäßiges Feedback geben und Möglichkeiten für Reflexion und Anwendung des Gelernten schaffen, um den Lernprozess zu unterstützen.

  • Wie können Bildungsveranstaltungen dazu beitragen, das lebenslange Lernen und die persönliche Entwicklung der Teilnehmer zu fördern?

    Bildungsveranstaltungen bieten den Teilnehmern die Möglichkeit, neues Wissen und Fähigkeiten zu erwerben, die sie im Beruf und im Alltag nutzen können. Durch den Austausch mit anderen Teilnehmern und Dozenten können sie ihr Netzwerk erweitern und von verschiedenen Perspektiven profitieren. Die persönliche Entwicklung wird durch die Herausforderung, sich mit neuen Themen auseinanderzusetzen und sich weiterzuentwickeln, gefördert.

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